En Medellín se fortalece la educación científica con un nuevo Laboratorio STEAM Colombia Robótica y avances en soberanía sanitaria

La apertura de este espacio representa un avance en la consolidación de  capacidades científicas para niñas, niños y adolescentes de la comuna,  quienes podrán acceder a herramientas de robótica, programación,  inteligencia artificial, impresión 3D, realidad virtual, energías renovables y  ciencias computacionales. Este laboratorio hace parte del programa Colombia  Robótica, una estrategia de MinCiencias orientada a fomentar vocaciones  científicas y tecnológicas, promoviendo habilidades para enfrentar los  desafíos del mundo contemporáneo desde las comunidades. 

"El programa Colombia Robótica nació con un objetivo muy importante,  territorializar la ciencia. ¿Qué implica eso? Que la ciencia, por medio de la  transferencia de las tecnologías, la formación pedagógica, el  acompañamiento y la articulación de las instituciones educativas, impacte de  manera positiva y transforme las vidas de nuestras juventudes en las  diferentes regiones de Colombia", señaló la ministra Yesenia Olaya. 
 

La jefa de la cartera también destacó la labor pedagógica detrás de la  estrategia: "El conocimiento científico es una herramienta muy importante.  Apropiar socialmente el conocimiento y hacer un uso adecuado de la  tecnología implica una transformación en el arte de educar, y aquí los  docentes y maestros tienen una tarea fundamental. Por eso, este programa  ha estado acompañado de un proceso de capacitación a nuestros docentes,  liderado por la Universidad Nacional de Colombia, para la estructuración de  programas y proyectos en materia de robótica, inteligencia artificial y  pensamiento computacional". 
 

La inversión total del programa Colombia Robótica asciende a cerca de  $14.000 millones destinados al fortalecimiento de 41 laboratorios STEAM en  todo el país. Para 2026, el programa proyecta la implementación de nuevos  laboratorios en municipios como Ciénaga de Oro, Puerto Colombia, Barbacoas  y Tumaco, ampliando el acceso a infraestructura tecnológica y formación  científica en diferentes regiones del país. Además del equipamiento  tecnológico, el programa contempla la implementación de la Ruta de  Formación STEAM, un proceso de 225 horas dirigido a docentes, enfocado en  metodologías como el Aprendizaje Basado en Proyectos y el Aprendizaje  Basado en Retos.

  

Como parte de esta jornada completa de MinCiencias en la capital de  Antioquia, la ministra también estuvo presente en la Universidad de Antioquia  (UdeA) realizando un recorrido por sus instalaciones científicas. En el marco  de la Misión de Soberanía Sanitaria y Bienestar Social, la UdeA se consolida  como un referente nacional gracias a una inversión de 7.934 millones de  pesos destinados a potenciar la Planta de Medicamentos Esenciales,  convirtiéndola en la primera planta pública universitaria en obtener registros  sanitarios del INVIMA para la producción de medicamentos en el país. 
 

Durante la visita, se destacaron los hitos históricos en la producción científica  de medicamentos con soberanía sanitaria. Entre ellos, la fabricación industrial  del primer lote de Cloroquina, un antipalúdico clave contra la malaria que  alcanzará 1,7 millones de tabletas y que será distribuido de forma gratuita  en las regiones de alta prevalencia del país. Asimismo, se resaltaron los  avances en tratamientos para enfermedades desatendidas como el  Praziquantel y el Benznidazol, junto con el desarrollo de lotes piloto  finalizados en marzo de 2026 para combatir el VIH, demostrando que la  ciencia y la tecnología en las regiones responden directamente a las  necesidades de salud pública de la población colombiana. 
 

La llegada del Laboratorio STEAM Colombia Robótica a Medellín fortalece,  desde la democratización del conocimiento, la construcción de una educación  basada en la creatividad, el pensamiento crítico y la apropiación social del  conocimiento. Con estas acciones combinadas en la educación básica y la  educación superior, la ciencia y la innovación se consolidan como  herramientas fundamentales para seguir construyendo el futuro del país  desde las aulas y los laboratorios.