Minciencias anuncia nuevos viceministros

 

Sergio Cristancho es psicólogo de la Universidad de los Andes, MS y PhD en Psicología Cultural y Ambiental de la universidad de Illinois, en Estados Unidos y cuenta con más de 16 años de experiencia en el ámbito académico en donde se ha desempeñado como docente de distinguidas instituciones de educación superior del nivel nacional e internacional. En su trayectoria se destaca también por el liderazgo en el campo de la investigación.

 

Cristancho, apoyará el diseño de instrumentos y mecanismos que permitan financiar los programas, proyectos y actividades de CTeI, relacionados con generación, transferencia y uso de conocimiento. Además de articular las diferentes instancias del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación y el Sistema Nacional de Competitividad e Innovación impulsando programas, proyectos y actividades en asuntos relacionados con innovación, que promuevan la competitividad en el país.

 

Por su parte, la nueva viceministra Ana María Aljure es abogada con especialización en derecho administrativo de la Universidad Libre y magíster en derecho administrativo de la Universidad Externado de Colombia. Ana María, cuenta con más de 10 años de experiencia en el sector público, en entidades del gobierno local y nacional, en donde se resalta su liderazgo para el desarrollo de proyectos.

 

Ana María Aljure, apoyará al ministerio en el fortalecimiento institucional, generación de capacidades y apropiación social del conocimiento en las regiones. Así como, en la implementación de políticas para la formación de capital humano de alto nivel, y la coordinación de estrategias para la consolidación de alianzas estratégicas entre la Universidad, Empresa, Estado y Sociedad, que favorezcan la cultura y la apropiación social del conocimiento en el país.  

 

Es así, como los nuevos integrantes de la cartera, entre otras funciones, deberán aportar a la transformación social del país a partir de la puesta en marcha de políticas públicas con enfoque inclusivo y diferencial que permitan aprovechar la diversidad de las regiones y avanzar en la democratización y regionalización del conocimiento como un bien común para la sociedad.